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《江苏教师》征稿  

2014-05-19 19:53:58|  分类: 征稿信息 |  标签: |举报 |字号 订阅

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江苏省中小学教师培训学会会刊  中小学教师的专业学术期刊

 《江苏教师》征稿 

刊物简介】《江苏教师》杂志(半月刊)是经国家新闻出版广电总局批准并注册,由《中学课程辅导》杂志社出版发行,是省级重点系列期刊之一,经江苏省中小学教师培训会常委会研究,并报江苏省教育厅同意,自2011年1月本刊将作为学会会刊,并由教育部南京师范大学基础教育课程研究中心协办。国际刊号ISSN 1992-7711、国内刊号CN14-1307/G4、邮政代发号22-311,《江苏教师》为您构筑展示才华的平台,为您架设通向理想的桥梁。本刊所刊论文将全部入编中国知网、中国期刊网和龙源期刊网全文收录,并在电子学术期刊上发表。

中学语文教学参考 - 昊然 - 中学语文教学参考【承办单位】江苏省中小学教师培训学会:江苏省教育厅主管的学术机构,承担着江苏省教师培训、师资队伍建设和教育教学研究等任务。

【刊物特点】本刊是江苏省唯一针对教师培训工作的专业杂志,立足江苏,面向全国。办刊宗旨:关注教师专业发展,推进教育教学改革。

【主要栏目】教师成长、教育视点、课题研究、教改前沿、教材教法、课程研究、教海探航、教学案例、教学心得、复习备考、教育技术、学校管理等。

【投稿要求】

1.来稿一般不要超过10000字(含图、表),不少于2200字。

2.稿件需附中文摘要(200字以内)和关键词(3-5个,用“;”隔开)。

3.稿件必须包括(按顺序):题目、作者姓名、作者单位、所在省市县(自治区)、邮编、中文摘要、关键词、正文、参考文献。

4.稿件须附作者简介(200字以内),内容包括出生年、性别、职称、职务、学历、研究方向、主要荣誉、及联系方式(通讯地址/邮编/电话/电子信箱)。

5.稿件要论点明确,条理清晰,论证有力,文字通顺、精炼。数据可靠,量和单位的使用及数字用法要符合国家标准及有关规定。

6.文献引用采用尾注方式。文献序号以文中引用的先后顺序编排。

7.参考文献格式标准

①参考文献类型:专著【M】,论文集【C】,报纸文章【N】,期刊文章【J】,学位论文【D】,报告【R】,标准【S】,专利【P】,论文集中的析出文献【A】。

②电子文献类型:数据库【DB】,计算机【CP】,电子公告【EB】

③电子文献的载体类型:互联网【DL】,光盘【CD】,磁带【MT】,磁盘【DK】

④专著及杂志参考文献示例:

刘国钧,陈绍业.图书馆目录【M】.北京:高等教育出版社,1957.

彭智勇.营建教育发展的环境支持系统【J】.中国教育学刊,2010(11).

8、投稿方式: 稿件以word电子档(标题2号字,其它文体为宋体4号字,1.5倍行距)作为附件。

联系方式

投稿信箱:xkcjyxs@163.com        编辑联系电话:15587530195         工作QQ:1779046193

关于查询                                        

 1、可以在中华人民共和国新闻出版总署http://www.gapp.gov.cn/查询是否合法。(合法性)

《江苏教师》征稿 - 昊然 - 昊然编辑博客
 2、
可以在中国邮政报刊订阅网
http://bk.chinapost.com.cn/index.do
查询是否发行此刊物(公开性)。

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 3、可以在中国知网http://www.cnki.net/上查到你的论文的目录和文章。(真实性)
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